なぜ、AIセミナーを選んだのか
学校の友達は学習に対する考え方や進路の方向性の違いなどから、 学習面では一体感を得られにくいものです。
しかし、 「塾友(じゅくとも)」 は目ざす目標(志望校合格)が同じため、刺激を与え合って共に成長できます。 |
Gさんの保護者様は、
Gさんが「全国統一小学生テスト」を受験できる学年になった時、
AIセミナーが開催した小学生テストの会場に来場しました。
その際、同じ小学校に通うHさんの保護者様と会い、
HさんがAIセミナーの塾生であることを知ります。
Hさんは小学校でも有名な、優秀な生徒。
「ぜひ、Hさんと同じ教育を受けさせたい。」
ということで、入塾を決意しました。
Gさんは四谷大塚コースに入るため、
入塾から数か月間の間、
Gさんのために組まれたオリジナルカリキュラムで学習を行い、
3年生から四谷大塚コースで学習を行っています。
心理学者ジュディス・リッチ・ハリスは、
子どもは親の愛情や子育てとは無関係に子ども集団のなかで人格を形成していく
として、いくつかのルールを発見しました。
その中の一つに、
「子どもは、自分が所属する集団に自己を同一化する。」
というルールがあります。
優秀な集団に所属することで、
自分自身の能力を集団に合わせて更に高めていくことができるのです。
親であれば誰でも、
「子どもの友だち選びに介入できない」
という事実を嫌というほど思い知らされているでしょう。
だからこそ、
自分の子どもを所属させる集団を決めてやることで、
親は子どもの人生にきわめて大きな影響力を行使することができます。
AIセミナーに入塾する生徒さんたちは、
もう成功へのレールを歩き始めているのかのしれませんね。
そのほかにもお伝えしたい魅力がたくさんあります。
ぜひ、AIセミナーの授業を実際に体験してください。
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